HABLAR

Actividad de expresión oral: ¿QUIÉN ES QUIÉN?

Tipo de alumnado: Alumnos de incorporación tardía al sistema educativo español, que aprenden nuestro idioma en aulas de Inmersión Lingüística.

Nivel educativo: Educación primaria

Nivel del MCERL: A1-A2

Edad: Entre 8 y 12 años.

Duración: 1 sesión de 1 hora.

Descripción de la actividad:

Los niños están trabajando en clase las descripciones físicas de las personas, color de pelo, ojos, estatura, etc. Para practicar esto, nos hemos puesto en contacto con el Aula de Inmersión Lingüística de otra zona de Asturias. Vamos a practicar las descripciones físicas utilizando Skype en parejas, un alumno de mi aula con un alumno del otro aula. Esta actividad se desarrollará en el aula de informática de nuestros respectivos centros educativos.

• Ambos alumnos tienen una copia de la foto que se puede ver al inicio de esta entrada.
• Ambos alumnos tienen 6 tarjetas de juego, numeradas del 1 al 6. Con la diferencia que el alumno A tiene parte de la descripción de uno de los niños de la foto en sus tarjetas y el alumno B tiene la parte que le falta a su compañero. 
• Se tienen que ir haciendo preguntas para averiguar quién es el niño o la niña de la foto de la que están hablando.
• Ejemplo: El niño o la niña 1 tiene el pelo rizado? No, tiene el pelo liso.
• El objetivo es averiguar la información que cada uno tiene en cada una de las tarjetas para ir averiguando quienes so los niños y niñas que se esconden detrás de cada tarjeta.