¿QUIÉN VIVE AHÍ?

 Actividad comprensión oral- Descripciones físicas y números cardinales

Tipo de alumnado: Alumnos de incorporación tardía al sistema educativo español, que aprenden nuestro idioma en aulas de Inmersión Lingüística.

Nivel educativo: Educación primaria

Nivel del MCERL: A1-A2

Edad: Entre 8 y 12 años.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Objetivo: Realizar una comprensión auditiva repasando las descripciones físicas y los números ordinales.

Descripción de la actividad:

En esta sesión vamos a utilizar la herramienta YouTube. A los niños les encanta y les motiva mucho. Funciona muy bien en las clases para presentar y repasar contenidos, sobre todo si los clips que se utilizan no son muy largos, ya que los alumnos de primaria perderían el interés si el clip de video que se selecciona es muy extenso en el tiempo.

Antes de la visualización realizaremos una lluvia de ideas recordando palabras y expresiones utilizadas tanto en las descripciones físicas como el léxico de los números ordinales.

Después visualizaremos  2 veces el video de youtube de 2 minutos de duración. Mientras ven este video la primera vez tendrán la ficha que deberán rellenar encima de la mesa y que habrán leído previamente para tener claros los objetivos de la actividad. 

Cuando realicemos la segunda visualización, tendrán que ir rellenando la información en la ficha que se presenta a continuación:

Siempre me gusta dejar un hueco extra por si han entendido algo más de información y lo quieren reflejar en la ficha de trabajo. Les suele encantar demostrar que han entendido más por poco que sea.

Como actividad de post-visualización, podrán hablar de sus vecinos a sus compañeros de grupo o realizar una actividad de expresión escrita sobre su vecino o vecina favorito o favorita.